Podemos dizer que nas férias escolares tudo pode acontecer: barulhos excessivos, acidentes, reclamações, falta de espaço e tudo isso acontece pois as férias/folgas dos pais não coincidem com as dos filhos e crianças cheias de energias não faltam…. Neste período os síndicos são os mais requisitados, a segurança redobrada, a integração zelador-criança e síndico-criança devem ser aumentadas:

• Ter o hábito de conversar;
• Saber ouvir;
• Formar grupos e anexar cartazes sobre o regulamento daquela área, anexar o cronograma;
• Explicar que crianças convidadas terão que cumprir as regras do Condomínio;

Chegou a hora de se planejar, principalmente quem tem filhos e mora em condomínios. Planejar, desenvolver estratégias e alcançar objetivos não é uma tarefa fácil. Algumas sugestões:

• Em casa: para ensinar de uma forma lúdica a organização, a solidariedade, aceitar regras, resgatar os valores familiares no ambiente em que se vive: Sugerir em arrumar: o guarda-roupa, seus brinquedos e até o material escolar. Cabe salientar que não precisa ser tudo em um dia. Limita-se em horas, períodos ou até um prazo mas faça junto com a criança. Envolvo-a de uma forma que irá levar para a sua vida; Jogos: estipular junto com a criança um horário que possam estar juntos – jogos de tabuleiros, vídeo games, jogos e brincadeiras que marcaram a sua infância; Leituras e artes: Ler um livro com a criança; Contar sobre a sua infância, a história da família; Desenhar, pintar, artesanatos; Filmes e vídeos: de gosto em comum ou livre escolha (pipoca, bolo, suco…) Culinária ensinar “brincando”: bolos, gelatinas, sucos, salada de frutas, pizzas (pão de forma ou não), brigadeiro de panela…sempre acompanhadas de um adulto ou mais Finais de Semanas: parques, cinemas, passeios, andar de bicicleta, viagens curtas, passeios culturais, piqueniques, caminhadas, aventuras….
• Em casa e com amigos: ambiente divertido com supervisão de um adulto: Vídeos: de gosto em comum ou livre escolha -pipoca, bolo, suco ou cada um traz Dormir na casa do amigo: se são vários pode-se fazer um rodízio entre os amigos e apartamentos. Jogos e vídeo games: deixar que eles mesmos se organizam
• Áreas Comuns: Faça uma comissão de moradores e converse com o síndico. Cabe salientar um rodízio dos pais e criança precisa interagir com outras crianças (culturas, religiões, pensamentos, conceitos de éticas, moralidades, convivência, aceitação, conflitos: a forma que eles resolvem é o que vai prevalecer em sua maturidade)

CRONOGRAMA PARA AS ATIVIDADES: DE ACORDO COM A FAIXA ETÁRIA, HORÁRIOS E AMBIENTES DAS ÁREAS QUE O CONDOMÍNIO OFERECE:

• Quadra: jogos recreativos e competitivos
• Quadra e/ou algum espaço da área comum que não atrapalhe a circulação dos condôminos: piqueniques, skates, patins, patinetes,”motoquinhas”, bicicletas, carrinhos com controle remoto: separar por idades e se tiver muitos dividir em mais horários ou dias.
• Brincadeiras: quadra e/ou algum espaço da área comum que não atrapalhe a circulação dos condôminos
• Brinquedoteca: utilizada por menores de 7 anos e atividades específicas (sugestão)
• Playground
• Piscina: CUIDADO REDOBRADO E LIMITA NÚMERO DE CRIANÇAS – SEMPRE DOIS OU MAIS ADULTOS SUPERVISIONANDO OU PARA QUESTÃO DE SEGURANÇA CONTRATE UM SALVA VIDAS (BOMBEIRO)
• Salão de jogos
• Salão de festas: jogos de tabuleiros, vídeos, campeonatos de vídeo games, desenhar, pintar, confeccionar (reciclados ou não), culinária, baladas, piqueniques, almoços, lanches, jantares, acampamentos
• Área Comum: caça ao tesouro noturno e diurno (respeitando o horário)

Todas as sugestões acimas foram dadas para famílias que possuem crianças dentro de um condomínio, portanto não é aconselhável e nem viável colocar como pauta em assembleia para ratear as custas (se houver) com todos os condôminos, mas sim:

• A programação
• O cumprimento do regulamento interno.
• Festas, churrascos ou qualquer utilidade da área comum pelos moradores não pertencentes a este grupo.
• Estipular regras para este período